Die OGS-Kinder<\/strong> bearbeiten im Anschluss an ihren Unterricht<\/strong>, in der Regel in der f\u00fcnften oder sechsten Stunde, in drei Lernzeiten ihre Aufgaben. Diese Lernzeiten werden durch LehrerInnen und Betreuerinnen der OGS begleitet. Lernzeit kann auch eine F\u00f6rderzeit sein, wenn ein Kind an einer zus\u00e4tzlichen F\u00f6rdergruppe teilnimmt.<\/p>\n Die vierte Lernzeit ist die Zeit, die Zeit, die in besonderem Ma\u00dfe die Arbeit der Kinder, die Schule und das Elternhaus miteinander verbindet. Hier sind auch Sie, liebe Eltern gefragt<\/strong>, denn:<\/p>\n Es ist f\u00fcr Ihre Kinder sehr wichtig, dass Sie Anteil an den schulischen Belangen<\/strong> Ihrer Kinder nehmen. Davon kann und soll Sie auch die Teilnahme an der OGS nicht befreien.<\/p>\n Daher erwarten wir in der vierten Lernzeit f\u00fcr alle Kinder zu Hause, dass Sie Ihre Kinder unterst\u00fctzen bei:<\/p>\n Wir freuen uns \u00fcber unsere neuen Lernzeiten, denn wir gewinnen viel Zeit<\/strong> f\u00fcr unsere OGS-Kinder im Nachmittag zum Spielen, kreativ Sein, Sport Machen oder einfach nur Entspannen.<\/strong><\/p>\n In unserem pdf-Flyer<\/a> haben wir noch einmal alle Informationen zu unseren Lernzeiten<\/a> f\u00fcr Sie zum Ausdrucken zusammengefasst.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lernzeiten (Hausaufgaben) An unserer Schule gibt es keine klassischen Hausaufgaben mehr. Vielmehr haben wir Lernzeiten entwickelt, die der Festigung und \u00dcbung der erlernten F\u00e4higkeiten und Kenntnisse dienen. Daf\u00fcr gelten bei uns folgende Regeln: Die OGS-Kinder bearbeiten im Anschluss an ihren Unterricht, in der Regel in der f\u00fcnften oder sechsten Stunde, in drei Lernzeiten ihre Aufgaben.… (Hier k\u00f6nnen Sie weiterlesen…)<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":174,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-183","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-09-25 16:48:10","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3035,"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/183\/revisions\/3035"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.montessori-schule-duesseldorf-sued.de\/cm\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/012.jpg\")
Alle anderen Kinder<\/strong> erledigen ihre Lernzeiten zuhause<\/strong>. Die Kinder haben Arbeitshefte und kleine Aufgaben aus dem Unterricht. Sie bearbeiten so viel, wie sie in ihrer Lernzeit schaffen k\u00f6nnen<\/strong>. Die Klassenlehrer kontrollieren diese Aufgaben und bleiben so im Gespr\u00e4ch mit allen Kindern. Die Kinder tragen ihre erledigten Aufgaben eigenst\u00e4ndig in ihr Aufgabenheft ein.<\/p>\n\n